grande école d’ingénieurs créée en 1971 et implantée à Brest (dirigée par Francis Jouanjean) vient d’annoncer son union avec l’
(fondée en 1970) : le Groupe ENSTA (Ecoles Nationales Supérieures de Techniques Avancées). Les deux écoles sont placées sous la tutelle de la Délégation générale à l’armement (
). L'ENSIETA prend désormais le nom d'
.
Les deux écoles d’ingénieurs sont depuis longtemps complémentaires. Elle créent désormais un groupe pour valoriser des formations et des activités de recherche de haut niveau. Ce groupe associe les deux écoles aux performances reconnues dans leurs domaines d’expertise : énergie, transport, génie maritime et grands systèmes industriels.
Rappelons n
otamment s'agissant du domaine de l'énergie que l'Ensieta au travers de son nouveau
Mastère "Energies marines renouvelables" (relire l'
article du blog du 28/08/2010) est partenaire des
entretiens Science et Ethique. A ce titre les étudiants du Mastère ERM sont intervenus lors de la table-ronde n°3
" Y a-t-il une politique pour les énergies renouvelables de la mer" lors des
entretiens 2010.
Revoir ici les débats.
Cette union offre aux deux écoles le cadre de développement d’une stratégie ambitieuse de croissance et de visibilité internationale pour leurs formations d’ingénieurs et leurs activités de recherche.
Dans un contexte fortement concurrentiel pour l’enseignement supérieur, la taille et la visibilité sont des facteurs majeurs de croissance. La création du Groupe ENSTA (1145 élèves ingénieurs : 650 à Brest 495 à Paris) s’inscrit dans cette perspective. Les premières actions communes concerneront l’international, par la mutualisation de certains de leurs réseaux, la formation, à travers la création de formations complémentaires communes tout en gardant des cursus d’ingénieurs distincts, et la recherche, par le développement d’approches concertées entre leurs laboratoires.
Les principes de coopération au sein du Groupe ENSTA (Ecoles Nationales Supérieures de Techniques Avancées) :
• Un nom partagé, ENSTA, qui se réfère aux techniques avancées, aux hautes technologies et aux grands systèmes ;
• Un mode de recrutement partagé : adossement sur le concours commun Mines-Ponts ;
• Le partage de trois valeurs fortes : excellence, pluridisciplinarité, ouverture ;
• Le maintien de l’autonomie juridique des deux établissements ;
• Le maintien de diplômes d’ingénieurs distincts.
Le groupe a vocation à accueillir d’autres grandes écoles d’ingénieurs positionnées dans des domaines d’excellence complémentaires et qui adhèrent aux principes fondateurs du groupe dont notamment une forte capacité d’innovation et une approche "systèmes" de la formation.
L’ENSTA Bretagne engage le processus qui doit la conduire à s’appuyer sur le concours commun Mines Ponts pour son recrutement à compter de 2012.
LE GROUPE ENSTA (GROUPE DES ÉCOLES NATIONALES SUPÉRIEURES DE TECHNIQUES AVANCÉES) :Il réunit à sa création l’ENSTA Bretagne (anciennement ENSIETA) et l’ENSTA ParisTech. écoles d’ingénieurs sous tutelle de la direction générale de l’armement (DGA) du ministère de la défense.
La gouvernance est organisée autour d’un comité stratégique et d’un comité de coordination à la tête desquels se trouvent les directeurs des deux écoles partenaires, Francis Jouanjean, directeur de l’ENSTA Bretagne et Yves Demay, directeur de l’ENSTA ParisTech.
La création du groupe associe deux écoles d’ingénieurs aux performances et aux synergies reconnues dans les domaines suivants : énergie, transport, génie maritime, pyrotechnie, génie logiciel, systèmes embarqués.
La création du Groupe ENSTA se traduit par la création de programmes communs concrets dans les domaines de la formation et de la recherche.
Parmi les objectifs que s’est donné le Groupe ENSTA d’ici 2015 on notera notamment :
Formation :- Développer trois Masters, Mastères Spécialisés ou formations professionnelles, dont un dans le domaine des capteurs (guidage et navigation) ;
- Lancer deux programmes internationaux ERASMUS-MUNDUS dans les domaines maritimes et automobiles.
Recherche :- Structurer un programme de recherche conjoint dans le domaine naval ;
- Développer quatre nouvelles chaires d’enseignement et de recherche ;
- Concrétiser le développement de thèmes de recherche partagés en attirant des chercheurs de classe mondiale sur ces thèmes.
PRESENTATION DES DEUX ECOLES
ENSIETA / ENSTA Bretagne ( Année de création : 1971)
En chiffres :
• 650 élèves en 2010/2011 (tous cycles)
• 53 doctorants
• Enseignants et administration : 163 pers.
• Nombre de diplômés en 2010 : 197
• Jeunes femmes (sur les 3 ans) : 22%
• Ingénieurs militaires DGA : 20%
• Elèves étrangers : 10%
• 43 accords d’échanges internationaux
Modalités d’admission pour la rentrée 2011 :
• Cycle ingénieurs « ENSI » (après CPGE) : 159
places au concours commun CCP et admissions sur dossier
• Cycle d’ingénieurs par alternance « FIPA » (après BTS/DUT) : 30 places sur dossier et entretiens
• 3 Mastères spécialisés : Energies marines renouvelables, Ingénierie marine / architecture navale et offshore, Pyrotechnie et propulsion
• Cycle d’application en architecture navale : dédié aux ingénieurs de l’armement issus de l’Ecole Polytechnique.
ENSTA ParisTech (Année de création : 1970)
En chiffres :
• 495 élèves en 2010/2011 (tous cycles)
• 85 doctorants
• Enseignants et administration : 160 pers.
• Nombre de diplômés en 2010 : 175
• Jeunes femmes (sur les 3 ans) : 25%
• Elèves étrangers : 25%
• 70 accords d’échanges internationaux
Modalités d’admission pour la rentrée 2011 :
• Cycle ingénieurs : entre 120 et 125 places au concours Mines-Ponts.
• 4 Mastères spécialisés : Génie maritime, Architecture et sécurité des systèmes d’informations, Ingénierie nucléaire et Ingénierie des véhicules électriques.
• Les élèves issus de l’École Polytechnique peuvent être admis à l’ENSTA ParisTech en école d’application. Ce cursus est également ouvert aux élèves des Écoles normales supérieures titulaires de l’agrégation.
Article RH 3B Conseils
Sources Ensta Bretagne / Ensta ParisTech
Photo Christine Naud
